суботу, 17 грудня 2016 р.

Учаснику олімпіади з інформатики - 2017р.

Розв'язки завдань ІІ етапу олімпіади з інформатики 
2016-2017 н.р.


Тут, а також у публікації http://lanfiz.blogspot.com/2016/11/blog-post.html, швидше за все не розв'язки задач, а їх розбір.
Файл SUBSET_SUM.PAS - до задачі №2.
Файл Alhorytm Deykstry.PAS - до задачі №3

Інструкція
Програма Turbo Pascal

Створити папку Pascal на диск D. Завантажити у неї всі файли з розв'язками.
Інсталюйте програму Turbo Pascal 7.1 на комп'ютер. При відкриванні ярлика TURBO PASCAL 7.1 з робочого столу Windows 7x32, ви побачите повідомлення "This system does not support fullscreen mode. Choose 'Close' to terminate the application." Вибираєте "Пропустить". Потім: OK-> File->Open в полі Name прописуємо d:\ і натискаємо Enter, після того вибераємо папку PASCAL, а потім потрібний файл.
Для того, щоб детальніше переглянути результати виконання програми (наприклад zadacha_2.pas), необхідно зайти у папку з файлом програми (наприклад d:\Pascal\) і знайти там файл (zadacha_2.exe). Відкрийте вказаний файл і за допомогою смуги прокрутки перегляньте результати.
Файли *.pas можна відкривати за допомогою Блокнота (Notepad). 

Олімпіадне програмування:
1. Маланюк П.M. Олімпіадні задачі з програмування

2. Сайт з програмування: http://www.e-olymp.com/uk/

3. Пропоную переглянути лекції з олімпіадного програмування:
Лекція  №1 https://www.youtube.com/watch?v=IsaS0NmgXlg
Лекція  №2 https://www.youtube.com/watch?v=qkLLcdgJj_o
Лекція  №3 https://www.youtube.com/watch?v=iKj-xI4enLw&t=70s
Лекція  №4 https://www.youtube.com/watch?v=npV3mOIZJNc
Лекція  №5 https://www.youtube.com/watch?v=IjLHY5U4y2c
Лекція  №6 https://www.youtube.com/watch?v=ZZLQkUu4W4k
Лекція  №7 https://www.youtube.com/watch?v=uKTt7TB9dXM

четвер, 3 листопада 2016 р.

Осінній фестиваль фізичного експерименту - 2016

3 листопада 2016 року у читальному залі Тернопільського національного технічного університету ім І.Пулюя відбувся другий обласний «Фестиваль фізичного експерименту» за участю методистів РМК, вчителів фізики та учнів 9-10 класів Тернопільської області.

У цьому "Фестивалі фізичного експерименту" брала участь учениця 9 класу Якимівської ЗОШ І-ІІ ступенів Ковальчук Ольга Андріївна, яка виборола Диплом ІІІ ступеня! Вона демонструвала дослід "Фонтан Герона", який демонстрував видимий фізичний парадокс "Рух води угору".










Конкурс відбувався у два етапи.
На першому етапі за результатами жеребкування визначили порядок виступу учасників конкурсу.
Учасник, якому у результаті жеребу випав перший номер (далі демонстратор), повинен присутнім учасникам, які сидять у залі у спеціально відведеному місці та журі, продемонструвати фізичний експеримент, озвучити заготовлене запитання, та дочекавшись письмової відповіді всіх учасників, дати свою версію відповіді на заготовлене питання. 
По завершені демонстрації експерименту, демонстратор відповідає на запитання кожного члена журі (кожна відповідь оцінюється 2 балами), тоді займає вільне місце в залі для учасників. Учасник з наступним порядковим номером стає демонстратором і повторює всі дії, які описано у пункті 1.
2. Учасники в залі, спостерігаючи за виступами виступаючих, (демонстраторів), повинні за визначений час (1-2 хв), дати лаконічну та якнайточнішу відповідь на поставлене запитання, відповідь на яке журі оцінюватиме максимум до 3 балів.
Журі оцінювало:
- виступаючого за такими критеріями:
 Постановка і проведення експерименту (5 балів),
 Якість заготовленого запитання (3 бали) 
 Точність відповіді на поставлене запитання (2 бали)
 Відповідь на запитання журі (10 балів)
- учасників, за результатами письмової відповіді на запитання щодо продемонстрованого досліду (3 бали). 
Склад журі.
    Журі конкурсу фестивалю фізичного експерименту було сформовано із викладачів фізики ТНТУ ім. І. Пулюя, методистів РМК та вчителів фізики, учні яких не є учасниками конкурсу.
Визначення переможців.
    Переможцем конкурсу за рішенням журі був той учасник, який набрав в сумі найбільшу кількість балів за проведення демонстрації та за письмові відповіді на запитання інших учасників. 

Переможці та учасники заходу були нагородженні дипломами, цікавими і пізнавальними книгами видавництва «Ранок» та цінними подарунками від мецената заходу підприємця Суля Володимира Володимировича.


вівторок, 18 жовтня 2016 р.

Засідання обласної творчої групи вчителів фізики

18 жовтня 2016 року відбулося засідання обласної творчої групи вчителів фізики з проблеми: «Методичний супровід вчителів фізики 7-9 класів на основі Web 2.0 технологій».

Конспекти уроків для 7,8 класу:
http://ternofizik.blogspot.com/p/blog-page_2.html

Конспекти уроків для 7 класу:
https://drive.google.com/file/d/0BwfbHhv_aCrrSXhOVllGelJUNEk/view

Конспекти уроків для 8 класу:
https://padlet.com/gaidavasil/hrm25pl8knw4

Мультимедійні розробки конспектів уроків з фізики для 9 класу: https://padlet.com/semenyuk_sergij/j60e3f8w2dn7

Теми конспектів з фізики для 9 класу:
https://padlet.com/semenyuk_sergij/j60e3f8w2dn7/wish/131691524

Теми для Лановецького району: 
№ 51  Прояви законів збереження в теплових, електромагнітних, ядерних явищах.
№ 52  Еволюція фізичної картини світу. Розвиток уявлень про природу світла. 
№ 53  Вплив фізики на суспільний розвиток та науково-технічний прогрес.

Зразок оформлення конспектів для 8 класу: 
https://padlet.com/gaidavasil/hrm25pl8knw4/wish/111171745


Оформлення конспектів уроків для 9 класу, таке ж, як і для 8 класу, але ще до кожного конспекту уроку необхідно розробити 3-4 інтерактивних вправи в середовищі https://learningapps.org/, відповідно вказавши у конспекті гіперпосилання на них. Сформований конспект розмістити на стіні "Мультимедійні розробки конспектів уроків з фізики для 9 класу". Для цього потрібно двічі клацнувши ЛКМ на стіні, вибрати піктограму +, потім у розділі UPLOAD натиснути Choose file та вибрати на комп'ютері файл конспекту (або просто перетягнути відповідний файл на дане діалогове вікно), після завантаження файлу натиснути OK. У розділі Название написати "Ланівці", а у полі Написать что-нибуть написати "Урок № **. Назва уроку".
Made with Padlet

четвер, 22 вересня 2016 р.

Перший науковий пікнік в Байковецькій громаді у Лозівській школі Тернопільського р-ну

22.09.2016 р. в Лозівській опорній школі І-ІІІ ст. на базі новоствореної Байковецької громади Тернопільського району відбувся перший науковий пікнік, який організував вчитель-методист даної школи Михайло Шемеля, а координатором наукових пікніків в Тернопільській області є Христина Білінська. На пікнік приїхали багато науковців з Тернополя та Тернопільської області та зібралося багато дітей і вчителів Байковецької громади. Ми можемо впевненно сказати що наука стає ближчою до дітей, також після пікніка науковці, вчителі та люди яким цікаво розвивати науку зібралися на круглому столі, щоб обговорити подальші перспективи і вирішили зробити Клуб Молодого Винахідника, де діти зможуть круглорічно експериментувати та відкривати науку, а також створити громадську організацію однодумців. На пікніку було представлено до сотні різних експериментів з фізики, техніки, хімії та біології, літальні дрони, великі по розміру машини, що керувалися пультом, робототехніка та інше.



Сьогодні свято у Лозовій,
Багато люду з'їхалось сюди,
Зібралися студенти, учні, науковці,
Цікаві досліди з собою привезли.
Шемеля цей організував пікнік,
Не прстий, а науковий,
Вперше він проводиться такий
На базі Лозівської школи.
Тут різних приладів і дослідів багато,
Усі цікаві, наукові та практичні,
На кожному столі їх демонструють заповзято
І є між них навіть незвичні.
Кружився дрон тут на подвір'ї,
Машина пультом управлялась,
Кулька з повітрям не горіла,
Монета в колбу залітала.
Ненютонівська була тут рідина,
Хімічні різні реактиви,
З вулкана пара вгору йшла
І рідину із сухим льодом пили.
Науки всі цікаві природничі,
Рухають прогрес на всій Землі
І, щоб знання були в дітей практичні
Повинні ми сприяти в цьому- вчителі!
Пікнік удався цей на славу,
Всі відпочили від нудьги,
Адже було дуже цікаво
І Шемелі вдячні за це ми !
Відео:
















Автор: О. Назаревич

четвер, 18 серпня 2016 р.

Регіональні дані ЗНО-2016


Відтепер у новому форматі можна ознайомитися із регіональними даними результатів основної сесії зовнішнього незалежного оцінювання 2016 року. Запрошуємо до перегляду, веб-адреса:
http://stat.testportal.com.ua/

вівторок, 14 червня 2016 р.

Зовнішнє незалежне оцінювання з фізики у 2016 р.

14 червня 2016 року в Івано-Франківському регіональному центрі оцінювання якості освіти (ІФРЦОЯО) відбулося засідання регіональної (Івано-Франківська, Чернівецька, Закарпатська та Тернопільська область) експертної групи з фізики у кількості 8 осіб.
 
Експертна група визначала пороговий бал зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) з фізики у 2016 році.
ЗНО з фізики



Цікаво! З 47:20 В.А. Карандій про досвід Франції (поріг 30%!)


вівторок, 24 травня 2016 р.

У Тернополі відбулись четверті наукові пікніки

Димучі коктейлі, рідина, по поверхні якої можна бігти, півсотні наукових експериментів, дрони, гелікоптери. Це лише короткий перелік того, що можна було побачити на четвертих наукових пікніках, які відбулись у Тернополі 22 травня 2016 року.


Команда Якимівської ЗОШ І-ІІ ступенів, а саме дев'ятикласники Кавун Назарій та Комаринець Олександр, також взяли участь у IV науковомо пікніку. 




Команда демонструвала три досліди:
1. Загадковий маятник
2. Фонтан Герона
3. Кипіння води у шприці

Готуємо неньютонівську рідину
Всі учасники IV наукового пікніку отримали бейджики та Дипломи учасників.




неділю, 1 травня 2016 р.

Привітання з Великоднем


Хай мир у серці Вашому панує.

Хай ангел Божий щастя Вам дарує.

Ісус Христос – здоров'я шле з небес.

Христос Воскрес! Воістину Воскрес!  

пʼятницю, 15 квітня 2016 р.

Обласний Фестиваль фізичного експерименту - 2016

14 квітня 2016 року на базі фізико-математичного факультету Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка при сприянні Гром’яка Мирона Івановича – декана фізико-математичного факультету, за підтримки Міжнародного благодійного фонду «Галичина» (засновник Щербяк Юрій Адамович – професор, доктор педагогічних наук), мецената Суля Володимира Володимировича відбувся перший обласний Фестиваль фізичного експерименту – 2016.
У цьому "Фестивалі фізичного експерименту" брала участь учениця 9 класу Якимівської ЗОШ І-ІІ ступенів Іванчук Іванна Віталіївна, яка виборола Диплом ІІІ ступеня! Вона демонструвала дослід "Загадковий маятник", який демонстрував таке явище, як резонансна взаємодія двох зв'язаних маятників.






Конкурс відбувався у два етапи. 
На першому етапі за результатами жеребкування визначили порядок виступу учасників конкурсу.
1. Учасник, якому у результаті жеребу випав перший номер (далі демонстратор), присутнім учасникам, які сидять у залі у спеціально відведеному місці та журі, демонстрував фізичний експеримент, озвучував одне заготовлене запитання, та дочекавшись письмової відповіді всіх учасників, давав свою версію відповіді на заготовлене питання.
По завершені демонстрації експеременту, демонстратор займав вільне місце в залі серед інших учасників. Учасник з наступним порядковим номером ставав демонстратором і повторював всі дії, які описано у пункті 1.
2. На другому етапі учасник спостерігаючи за виступами інших виступаючих (демонстраторів), повинен був за визначений час (1-2 хв), дати лаконічну та якнайточнішу відповідь на поставлене запитання, відповідь на яке журі оцінювало максимум до 3 балів.
Журі оцінювало:
- виступаючого за трьома критеріями (постановка і проведення експерименту (5 балів), якість підготовленого запитання (3 бали) та точність відповіді на поставлене запитання (2 бали)
- учасників, за результатами письмової відповіді на сформульоване виступаючим запитання (3 бали)
Склад журі.
Журі конкурсу фестивалю фізичного експерименту було сформовано із викладачів фізики ТНПУ, методистів РМК та вчителів фізики, учні яких не є учасниками конкурсу.
Визначення переможців.
Переможцем конкурсу за рішенням журі був той учасник, який набрав в сумі найбільшу кількість балів за проведення демонстрації та за письмові відповіді на запитання інших учасників.

понеділок, 11 квітня 2016 р.

Засідання школи молодого вчителя

11 квітня 2016 року відбулося "Засідання школи молодого вчителя".
Вчитель фізики та інформатики - Семенюк С.І., провів урок фізики у 8 класі на тему: "Випаровування та конденсація. Кипіння. Питома теплота пароутворення".
Вчитель математики - Кутрань О.І., провела виховний захід для учнів 6-9 класів: "Інтелектуальну гру "Найрозумніший", у номінації «Математика», «Інформатика» та «Фізика»".

Джерело:
http://yakimivci.at.ua/publ/storinka_dlja_uchniv/matematika/zasidannja_shkoli_molodogo_vchitelja/14-1-0-23


вівторок, 5 квітня 2016 р.

Засідання обласної творчої групи вчителів фізики

05 квітня 2016 року в навчальному комп'ютерному класі центру ІКТ відбулося засідання обласної творчої групи вчителів фізики з проблеми: «Методичний супровід вчителів фізики 7-9 класів на основі Web 2.0 технологій». Учасники методичного заходу ознайомилися із особливостями використання сховищ Padlet мережі інтернет для ефективної дистанційної колективної роботи вчителів фізики, додатковими можливостями використання тестових технологій для дистанційного навчання на основі Google-форм та створення захоплюючих інтерактивних навчальних матеріалів в інтернеті на основі Learning Apps.
Скорочена адреса електронної дошки Padlet "Творча група вчителів фізики Тернопільської області": goo.gl/8mdqJn


вівторок, 8 березня 2016 р.

Привітання зі Святом Весни 8 березням

З весняним першим святом, ми раді вас вітати
Перше весняне свято асоціюється з теплом, ніжністю, самовідданістю — світлими почуттями любові й материнства. І нагадує нам, що, попри всі зовнішні негаразди, головне для людини — зберегти внутрішню гармонію, віру в добро, душевну чистоту. Ці кращі якості дарує світові жінка, визначаючи загальний дух родини і суспільства: врівноважуючи, втамовуючи болі й пристрасті, надихаючи. Та мудра і шляхетна жінка, яка живе у кожній представниці ніжної статі й прагне дії. Дамо ж їй волю, дозволимо виплеснути життєдайну енергію любові, і крига скресне, зима виступить, а в наше життя увіллється весна.

У жінки місія – любити й зігрівати

Все жіноцтво від душі вітаєм!
Хоча і не належим до  жінок, 
Та захват вами і любов вкладєм
У кожен цей віршований рядок. 
Тому що жінка усмішкою гріє, 
Рукою сіру хмару відведе, 
Довкола слово мудрості посіє, 
До світла і до правди поведе. 
Бо в жінки місія — любити й зігрівати, 
І, попри всі негоди й холоди, 
Печаль розвіювать і весну дарувати 
Усім, хто поруч, нині і завжди. 
Й зима відступить — це невідворотно. 
Весна нам струмінь духу принесе, 
І засміються діти безтурботно, 
Щоб в Україні розквітало все!

четвер, 18 лютого 2016 р.

Результати обласних олімпіад з фізики та астрономії

Вітаємо наших переможців

Олімпіада з фізики:

Ковальчук Роман Дмитрович, вч. Горошко Алла Степанівна, 
Диплом ІІІ ступеня

Олімпіада з астрономії:

Іваськів Дмитро Васильвич, вч. Демчук Ольга Вікторівна, 
Диплом ІІІ ступеня

Ковальчук Роман Дмитрович, вч. Бойко Роман Андрійович, 
Диплом І ступеня



вівторок, 2 лютого 2016 р.

Лист І.А.Климишина


Христос Народився!   
        Дорогі мої Ближчі і дальші Земляки
        - у Кутисках,   у   Печірні і в Ланівцях,  загалом – у   Лановецькому  р-ні,   де, зокрема і передусім, -  Родина Кравчуків, працівники Районної Бібліотеки, Керівництво району, працівники Райелектромережі;
        у Підволочиському р-ні  в с. Гнилиці  Ілля Стахурський з родиною, в Новому Селі – Ганна Кичук;
       у Тернополі – дружні віддавна працівники Держархіву і газет «Вільне життя» та «Свободи»,  Керівництво і  викладацький та студентський колектив Вищої Духовної семінарії ім.. Патріарха Йосифа Сліпого, зокрема – Кир Василій,  оо. Іван Римар та Михайло Пастух, колектив фізиків Терн. р-ну з очільником  М.А.Шемелею; видавництво «Богдан»;
     у Львові  –  колектив Льв./Астрон./Обсерваторії, також –  група  Наук. Тов. ім. Т. Шевченка, до якого маю честь належати (це єдине - «омріяне з дитинства»);         
       у Києві - колектив ГАО на чолі з акад.  Я. Яцківим, зокрема -  співредактор «Астрон./Енциклопед./ Словника»   А. Корсунь;
      в Одесі – увесь колектив АО та кафедри астрономії; особлива вдячність за те, що у 1991 р,, коли вся видавнича справа  розвалювалася, одесити збирали кошти на реалізацію перевидання  «Открытия Вселенной» (виявилося  безнадійним через гіперінфляцію).
       І, річ ясна, тут, в Ів.Фр., який я зразу назвав «це мій Прінстон»; і за час тут роботи мені вдалося написати більшість своїх книжок (щоправда, найефективніше – під час літніх відпусток, остання  «як у людей»  була в мене у 1966 р.). Це – газета «Галичина», газета і видавництво  «Нова зоря», колектив нашої тут кафедри й «уся служба» Університету.
       Упродовж років я отримував від багатьох із Вас поздоровлення і добрі побажання. Але здебільшого не відповідав на них. Винен. «Але!».  Бо  - я аж до звалювання з ніг «займався     «шліфуванням» текстів -  зокрема тих, які  вважав необхідними для  формування світогляду української дитини. Але -  ні від кого   не почув оте «Чим тобі допомогти?». Не  грішми! А словом - підтримкою (публічною), маленькою реплікою в якійсь газеті -  щоб «донести мною формульоване» до дітей… «Щоб вони ставали гідними українцями…».
      Бо ж було -  «при становленні Держави»: у нас, за словами дочки Ліни Костенко Оксани,  щороку (в тодішній  армії, не на фронтах!) убивали 300 і закінчували життя самогубством ще 200 юнаків. Почувши це по радіо, я і став «попівським підспівувачем» і, як сказав один,  аж «ганьбою української нації», бо «десь там побачив бога і продався за шмат гнилої ковбаси, далі взагалі жах: «купленої за жидівські доляри»..  Не всі так думали, але  було (!) – відтоді і донині – ледве не стопроцентне замовчування  «усього мого», почавши від брошури «Вчені знаходять Бога». Я ж її (згодом і дещо інше своє) висилав кільком Міністрам оборони, також Прем’єрам, Міністрам освіти. НУЛЬ уваги завжди!. «А як могло бути інакше, якщо  до влади рвалися  грабіжники і навіть  убивці (див. книжку «Хто з’їв моє м’ясо?» Л. Танюка)…
        Я, мабуть, зробив, що міг:  оригінальних назв книжечок  64, з перевиданнями їх 96,  14 із них – російською, одна – англійською, інша – французькою. Для хлопчини з села (який у 5-му, 6-му і 9-му класах вчився по півроку, в 10-му не був жодного дня, на Атестат здав екстерном)  це аж забагато… «Видряпався» аж до того, що Американський Біографічний Інститут найменував мене «Видатним мислителем початку ХХІ століття»,  а  Папа Римський до мого 80-річчя передав «Особливе апостольське благословення».  Один же  киянин, добра душа, сказав навіть, що я створив Астрономічний Кобзар України …
        А  все ж я тут наче і не був потрібним. Бо в нас «і з Прокопом кипить окріп, і без Прокопа кипить окріп». Я чув це змалку, і тому в розпач  не падав… До того ж упродовж років мав іншу проблему – каверну 3х4 см під лівою ключицею, поборюючи («сануючи») яку -  пробув три роки у туб закладах, де й дописав «хвіст» своєї кандидатської дисертації, а,  через 10 років - весь текст докторської (чим я таки горджуся). Тоді то я загартувався й укріпив свою віру в Творця. І Його рука  вела мене упродовж років і привела аж до 83-го року життя… Тож, услід за Іваном Золотоустим, кажу: слава Богу за все!
   31.01.2016.                                                                                                    
Щиро    Ваш       І.Климишин   


    Буває оте  РS - «Пост Скриптум»: « написав і ще додав». У мене може бути таке.  
  

   Ріс я у простій селянській хаті, в якій відбувалися співанки церковного хору.  І  якщо я на цій землі чогось вартий,  то завдяки цьому хоровому співу..  «Душу мою, відтоді і дотепер», підіймає уверх  хорова пісня (у грудні-січні ще  й  колядки).  «У нас»   же тепер  є  «наче аж дике» нерозуміння  її  мобілізаційної сили. А   сказав же Павло Тичина: «без хорової пісні в Україні  революції не зробиш».   Вона ж нам тепер «до зарізу»  потрібна,  ота духовна революція.
       Мабуть, я повинен би  сказати щось істотне тим, кому нині 17…  Адже  відповіді на багато питань я  шукав  упродовж десятка років. Бо не зразу знайшов оте св. Василія Великого: «Людина – це звір, якому звелено піднятися до неба». Тобто – щоденно робити зусилля для свого  духовного  росту,   повиснувши - наче акробат на незримому канаті - між небом (куди змагає наш дух)  і землею (сюди тягне тіло).  І - головний висновок:  біймося  впасти у трикутник духовної смерті, вершинами якого є три знані всім  похмурі постаті – Каїн, Юда і Пилат!  Не ставаймо  убивцем свого брата  (а вбити можна не  лише тіло, а й, що важливіше,  його душу -  своїм егоїзмом, цинізмом, захланністю, зрештою -  байдужістю). Не зраджуймо  свого ближнього у важкі для нього часи   (навіть у якійсь дрібязковій  розмові із третьою особою - а це може статися ледве не щодня).  Та, може, найголовніше: не ставаймо співучасником  розпяття  свого ближнього (фізичного чи морального), не заохочуймо своєю мовчанкою до примноження зла   навколо себе!
       Висновок у мене був  таким: ми, кожен з нас,  має (мусить!)  здавати екзамен на гідність. Перед нашими найближчими, перед культурною спільнотою, в яку закинув нас Творець, але передусім -  перед Ним. Звичайно, це – надважка вимога, бо ж усі ми спотикаємося, грішимо.  Але  -  є Він, Той,  Хто каже: «Якщо ти й згрішила, слабка людино, - покайся! І  Я твій гріх візьму на Себе. Ти ж,  духовно зміцнюючись, не зупиняйся, а   підіймайся вгору – до свого Творця».
        Для багатьох  «пекучим і на роки» є питання: «а де гарантія того, що Він, Бог, є?»  Конан Дойль відповів, напевне, – найдоступніше: « Та гляньте на квітку, на її красу! Хіба краса потрібна природі, якщо вона  сліпо-глухо-німа?»..
       До цього висновку веде вдумливе читання окремих розділів сучасної біології. Бо: де зберігається і як реалізовується «архітектурний план» побудови організму – цілого та його окремих систем? «Хто,  де і як»  визначає – бути цій клітині гемоглобіном чи кератином та як блокується вся інша інформація, яка  - «зашифрована, закодована» -  в ДНК  у кожній клітині! Міркування   біолога  Стівена  Мейєра  (США)  таке:   «Коли ми маємо справу з біологією століття інформації, виникає й міцнішає розуміння того, що молекула ДНК є реальним доказом розуму.. Це те, що може бути поясненим лише за допомогою уявлень про розумний задум… Нам невідомі природні причини появи інформації. Цей процес не можна пояснити з матеріалістичної точки зору». Логічно?! ..
       В усвідомленні  «усього у Світі» дуже допомагає  аналіз числа варіантів W, які Природа  («якщо Творця нема»)  мала би «всліпу»  перебрати, щоб отримати, наприклад, той чи інший білок  із 20 (з наявних  200!) амінокислот  (АК). Його знаходять за формулою   W = mN, де  m – число «літер в алфавіті»,  N – їх кількість  у заданому «тексті».   Я   назвав це «задачею Й.Шкловського».   У книжці «Вселенная, жизнь, разум» (перше її видання  у  - 1962 р.)  він поставив питання: за скільки років мавпа,  тарабанячи (всліпу ж!) по  клавіатурі друкарської  машинки,   «відтворить 66-й сонет Шекспіра». В  україномовному, з комою і паузою,  маємо m =35,  знаків у  12-тьох  рядках цього сонета    N= 440. То ж  W = 35440   = 10679 .  І відповідь: вдаряючи по 10 разів щосекунди,  мавпа  «отримає бажаний результат за  1 й 671 нуль за нею років».
          Такою ж  фантастичною буде і кількість варіантів при «монтуванні Природою всліпу» навіть найпростішої молекули білка зі ста амінокислот (в молекулі гемоглобіну їх 574): тут  m=20, N= 100:  W=20100 = 10130. А що кожна АК – це в середньому 20 атомів, то, отже, – для побудови усього лише одної найпростішої молекули білка Природі потрібно  10131 -  «1 і 131 нуль за нею»  атомів. У найближчому ж, спостережуваному  Всесвіті є близько  200 мільярдів галактик, у кожній - до 200 мільярдів зір.  А кожна зоря –  «орієнтовно як Сонце», тут   усього лише 1057 атомів. Так отримуємо «число Еддінгтона»: у близькій до нас (спостережуваній телескопами з діаметрами дзеркал до 5 м) частині Всесвіту число атомів сягає величини «усього» 1080.  Висновок очевидний: не має сліпо-глухо-німа Природа можливості «змонтувати» хоча б одну найпростішу молекулу білка  (не кажучи вже про необхідність «транспортування»  певного атома з відстані далекої галактики..).
       Ще фантастичнішою є ситуація  з «монтуванням»  молекули ДНК, для якої   m = 4 (бо йдеться про чотири «літери генетичного  алфавіту» - А,Г,Т і Ц, якими, по три літери,  шифруються  згадані вище 20 АК). Число пар нуклеотидів (як окремих складних ланок)   сягає в молекулі ДНК  N =  (8 -10)  мільярдів.  Число ж варіантів – одиниця і  до  шести мільярдів нулів за нею!! Тут –  жахаюча складність при  її дивовижній, осмисленій (інакше не скажеш) організованості!
       Тож визнаймо мудрість сказаного англійським астрономом Фредом Хойлом (1915 – 2001): «Та не мучилася Природа всліпу, бо від початку Надінтелект, Творець дав їй програму», за якою і зявилося життя на нашій планеті.      
       Про конструктивну  роль  релігії у  житті окремої людини і людських спільнот  за останні два десятиліття сказано  багато.  Конкретно ми в Україні «на власній шкірі» переконалися у великій правді  хоча б ось цих слів грека Платона : «Незнання Бога є для держави найбільшим лихом…»,  француза Вольтера: «Атеїзм є дуже небезпечним чудовиськом в руках тих, хто управляє…»  і єврея Айнштайна: «Людство без релігії перебувало б у варварському стані свого розвитку»…
          Ситуацію, яка склалася в нас у «після радянський час», сприймаємо і переживаємо з розпачем та огидою. Чи не більшість  чиновників усіх рангів, не маючи й крихти сорому (бо ж  виховані  на лозунгах  «войовничого  безбожництва»), зразу ж розпочала грабунок усього, що потрапляє під руки.  Це описане  - стисло і, на жаль, про  надто короткий проміжок  часу  - у книжці Леся Танюка  «Хто з’їв моє м’ясо?» (1994 р.). І – велика біда в  тому, що тим же, мабуть,  хворіє чи не дотепер і певна частина  нашої  інтелігенції. А вона ж, за визначенням німецького філософа Й.Фіхте (+ 1814 р.), є сіллю  землі! Американець же Генрі Торо (+1862 р.) сказав: «Справжні люди слугують своїй Вітчизні своєю совістю».  Це і для нас??
         З ніби  й дріб’язкового  (порівняно з Вічністю)  в мене  залишаються незбагненними  декілька питань. Як ось,  чому то ніхто не висловив нам дотепер співчуття від того, що в роки до 91-го  в українській нібито державі, яка  є аж членом-засновником ООН, у п’яти обласних центрах не було жодної української школи: в Донецьку, Луганську, Чернігові, Миколаєві, Симферополі.  В деяких інших ситуація була «майже такою»:  у Запоріжжі  у.- 1 рос. - 95, Одесі – у.- 3, р.- 90, Харкові -  у – 2, р.-156, в Києві:  у – 34, р. – 152  «і т.д.». Так же  гнітючим було  співвідношення періодики, і виданих книг. За даними 5-го телеканалу  навіть на 30.12.2012 р.: росмовних  -  60%  газет, 83%  журналів, 88%  книг –– хто із «донбасівців» нам, «українцям в Україні» поспівчував?..
      … Про ті огидні теревені, нібито українська мова  ледве не придумана поляками чи австрійцями 150 років тому, згадуймо за чаркою, читаючи хоча б книжку В.Белинського «Открытие Великороссии» (К., 2004). Бо знаємо: наша мова давня-прадавня. Але тут – не до чванства, а натяк на обовязок перед Творцем: нам дано співучу мову, лагідний характер, тверезий по при все розум - то ж будьмо гідними Його дітьми!
     … Ріже вухо  оте обзивання ледве не всіх нас  «фашистами».  Бо ж,  є діти-внуки тих, кого вбили «у західній Україні» - учителів, лікарів, які приїхали сюди «зі сходу». Але (!)  майже не згадують  про те, що на цій території вже з середини 43-го року з’явилися  групи «псевдобандерівців», завданням яких і було  - убивати, під іменем вояків УПА, усіх -  крім перших секретарів райкомів і начальників міліції, тероризувати населення, особливо -  «приїжджих». Таких груп тут  було  чи не  176 (!). Детально про це розповів проф. В. Сергійчук  у кн. «Тавруючи визвольний прапор»  (К., 2006).
          Також - мало усвідомлене: християнство поступово «йшло» на наші землі  таки з часів Андрія Первозванного! І вже, зокрема, за 120 років  «до Володимира», Панноніївська митрополія св. Мефодія простягалася аж до Луцька (див. книжку з Г.Кичук «До зір – через терня»: с. 181, 268, 270, 298, там є посилання на джерела). І князь Аскольд уже  був  християнином!  
          І ще. «Стали модними» повсюдні розмови про спільне святкування Пасхи усіма християнами. З моєї ж  невеличкої брошури «Про наші календарно-пасхальні проблеми»   «видно»: нам поки що доречніше говорити про легше - про спільне святкування Різдва. Бо ж на це вже перейшли 11 з 15 Православних Церков. Так, «ті 11  хочуть зробити другий крок до єднання..». Але ж «ми» - одні з тих 4-х, які усе ще не перейшли  на спільне святкування нерухомих свят!  Бо що? Бо при збереженні старої «александрійської пасхалії» - правил, за якими обчислюють дату Пасхи (в нас - дотепер), в середньому один раз за 9 років не буває посту Петрівки. То ж - «гріх був би страшний:  як же без цього посту!». Але ж, але!!  Цей піст запроваджено в Константинополі лише (аж!!)  у 1166 р…   Гляньте в Інтернет хоча б у російські церковні джерела!!
То ж і тут «благоухає чимсь  зовсім іншим»  – політикою…
          Інтернет-адреса добірки  близько 20 моїх  книжок така:http://nebozvid.blogspot.com/,  також   www.library.t.ua  і  www.libif.ua .        Дуже рекомендую стягнути з Інтернету книгу Тихомира  Димитрова: «Вони вірували в Бога: 50 Нобелівських лауреатів та інші великі вчені».
        Принагідно прошу пробачення в  «Галичини». В минулому році я не дав Вам свою   «репліку» до ювілею Кир Андрея Шептицького. Але ж, гляньте:  у книжці «До зір – через терня»  я, «волинянин»,  висловив свою до Нього найглибшу повагу. На питання: « Хто для вас є найбільшим духовним авторитетом?»  я відповів: «Безперечно, Андрей Шептицький,.» (с.181).  Далі (с. 277) я зазначив: «Всі надходження з парафій було витрачено на побудову Національного музею, на розбудову лікарень, сирітських будинків і шкіл, на друкування книг – все для своєї пастви, для свого народу».     
        Звичайно, я міг використати    написане  Василем Іванишиним  у кн. «Українська Церква і процес національного відродження»  (Дрогобич, 1990 р.):  «..його поява в лоні греко-католицької церкви була сенсаційною, а жертовність його кроку – безсумнівною.., з поляка він став українцем..» (с. 55) . І далі про найголовніші напрями його зусиль: 1)  Його релігійно- церковна діяльність рішучого реформатора оздоровила і зміцнила греко-католицьку церкву..;  2) Його соціально-економічні заходи відповідали інтересам  народу…; 3) Його культурно--просвітницька діяльність була скерована на піднесення моралі  й духовності народу…; 4) Його політична діяльність з самого початку мала виразне українське державотворче спрямування …».
     Але «склалося»: торік  я  шліфував текст брошури «Формула Творця крізь призму теореми Гьоделя». «І що?» Ну, наша фіз.-мат. інтелігенція – від Чопа до Сум – мене ігнорує як «комусь там підспівувача» - до того я вже звик. Але щодо  «Формули», яку було передано  «багатьом», я все ж  сподівався  почути: «це варте уваги, докладемо зусиль, щоб ця маленька брошура потрапила у школи, бо ж, зокрема,  занадто багато  самогубств серед підлітків…».  Цього не сталося …  Наче повсюдно відгукується оте визначення щодо мене  з книжки одного автора «І це відродження?»:   «Іван Климишин – ганьба української нації» («бо десь там у галактиці побачив Бога»). Тому й не міг я – саме у ці дні -  наче  «поновлювати свій авторитет  іменем Кир Андрея»...
        Інтернет-адреса добірки  близько 20 моїх  книжок така:http://nebozvid.blogspot.com/,  також   www.library.t.ua  і  www.libif.ua .
          Дуже рекомендую Читачам  «Галичини»  стягнути з Інтернету книгу Тихомира Димитрова: «Вони вірували в Бога: 50 Нобелівських лауреатів та інші великі вчені».